دناوي، مؤيد أسعد. <br/><br/>
فاعلية  التدريس وفق نموذج ويتلي :  في تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف العاشر و دافعيتهم نحو التعليم في المنطقة الغربية التعليمية / 
مؤيد أسعد دناوي. 
 - ط. 3. 
 - أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة :  الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية،  2009. 
 - ص. 121 ؛  23 سم. 
 - مطبوعات جائزة خليفة التربوية ؛  4 .
<br/><br/> يتضمن ملاحق. 
<br/><br/>يتضمن ببليوجرافيا. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789948160427 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>جائزة خليفة التربوية.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>التعليم--الامارات العربية المتحدة.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LA1437  / .D56 2009